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WissenPlus: Aufgaben von MISCHA zu „FOMO“ und „Domina“

Medienbildung und sprachsensibler Unterricht: „MISCHA – Medien in Schule und Ausbildung“ beliefert uns ein letztes Mal mit Arbeitsaufträgen zu aktuellen Zeitungsartikeln. Vielleicht bekommen jetzt auch Sie „The Fear of missing out“?

Was jetzt Redaktion in Kooperation mit MISCHA − Medien in Schule und Ausbildung - 10. Juni 2021

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MISCHA − Medien in Schule und Ausbildung unterstützt „die Lese- und Medienkompetenz der Schüler/innen“ kontinuierlich mit aktuellen Zeitungsartikeln. Dazu werden in Kooperation mit der APA (Austria Presse Agentur) Zeitungsartikel angeboten und durch interessante und anregende Arbeitsaufträge von der MISCHA-Redaktion ergänzt.

Nun leiten wir die letzte Runde unserer Kooperation ein. Zum Abschluss geht es um FOMO – the Fear of Missing out, Diktatur und Machtansprüche im alten Rom, wassergekühlte Städte, Sorglosigkeit beim Feiern und das Leistungsdenken rund um die Matura.

Mit den Aufgaben-Codes können die Aufgaben direkt in den persönlichen MEHR!-Kurs importiert werden. Das vollständige Unterrichtsmaterial finden Sie auch als WissenPlus-Beitrag.

Fünf abwechslungsreiche Aufgaben und Artikel

Achtung FOMO!, profil 30.05.2021

Ingrid Brodnig setzt sich mit ihren Erfahrungen in sozialen Medien auseinander, die den Eindruck erwecken, die Menschen hätten das Virus hinter sich gebracht.

Im MEHR!-Lernraum können Sie diese Aufgabe mit dem Aufgaben-Code  in Ihren MEHR!-Kurs importieren.

Alle Folgen führen nach Rom, Der Standard 01.06.2021

Eine Frau soll nach dem Tod von Julius Caesar das Chaos in Rom aufräumen. Wie? In dem sie die Fäden der Macht um ihren Mann Kaiser Augustus zieht. Der Standard-Artikel erzählt von der Serie „Domina“ und ihrem Spannungsverhältnis zwischen Macht, Gewalt und Sex.

Im MEHR!-Lernraum können Sie diese Aufgabe mit dem Aufgaben-Code  in Ihren MEHR!-Kurs importieren.

Hier gehts direkt zum Trailer der Serie:

Leistung ist nur ein Aspekt, Salzburger Nachrichten 01.06.2021

Braucht es die Matura überhaupt? Wie entscheidend ist sie wirklich für den Berufseinstieg bzw. das Meistern des Lebens?

Im MEHR!-Lernraum können Sie diese Aufgabe mit dem Aufgaben-Code  in Ihren MEHR!-Kurs importieren.

Die wassergekühlte Stadt, Kurier 01.06.2021

Bald soll in Wien – genauer gesagt im 7. Bezirk durch die Zollergasse – ein Bach fließen. An heißen Sommertagen soll dieser für Kühlung sorgen. 50 Meter lang soll das künstliche Gewässer sein.

Im MEHR!-Lernraum können Sie diese Aufgabe mit dem Aufgaben-Code  in Ihren MEHR!-Kurs importieren.

Sorglosigkeit ja, Kronen Zeitung 01.06.2021

In der Kronen Zeitung geht’s um die Sorglosigkeit beim Feiern. Wirklich genießen soll man das Feiern aber nicht, denn die „vierte Welle“ im Herbst muss natürlich vermieden werden. Wer da kein FOMO kriegt.

Im MEHR!-Lernraum können Sie diese Aufgabe mit dem Aufgaben-Code  in Ihren MEHR!-Kurs importieren.

Viel Spaß beim Testen und Bearbeiten der Aufgaben mit Ihren Schülerinnen und Schülern.

So können Sie die Aufgaben direkt in Ihren MEHR!-Kurs importieren:

Dazu müssen Sie als angemeldete Lehrperson im MEHR!-Lernraum einen MEHR!-Kurs anlegen, ihre Schüler/innen mit dem Code einladen, auf AUFGABE IMPORTIEREN klicken und den Aufgaben-Code eingeben. Angemeldete Schüler/innen müssen dann ihrem MEHR!-Kurs mit Code beitreten und können die Aufgabe online bearbeiten.

Als Lehrperson können Sie einen Abgabetermin festlegen und die abgegebenen Aufgaben online bewerten.

Übrigens: Wie Sie Aufgaben in MEHR!-Kurse importieren, erfahren Sie auch hier.

Gesamter Beitrag für den Unterricht

Den gesamten Beitrag zum Download inklusive Zeitungsartikeln und Aufgabenstellungen finden Sie als angemeldete Lehrperson im Online-Lehrerzimmer unter WissenPlus.

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Ein Beitrag aus der Was jetzt-Redaktion.